Se trabajo con estudiantes del ciclo diversificado
las lecturas asignadas, más las construidas por nosotros, haciendo énfasis en
el proceso de la lectura, y que ellos mismo realizaran organizadores gráficos
detallando a los personajes y momentos importantes, así como los tres momentos
de la lectura.
Queda claro que haciendo uso de
estrategias de lectura comprensiva acertada, se logra un proceso de esta con
eficiencias y aplicabilidad competente.
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